北海道教育研究所連盟 |
第16次共同研究
第16次共同研究
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15_活用事例
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14【活用事例】若手教員向け授業公開研修(札幌).docx
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11【活用事例】適切な学習過程を設定した学習指導を進める研修(石狩).docx
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10【活用事例】「特別の教科 道徳」における評価(北教大).docx
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08【活用事例】若手教師による学び合いで教師力 (苫小牧市).docx
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07【活用事例】主体的な学びを生み出す「自己評価」の研修(根室) .docx
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06【活用事例】適切なノート指導の在り方(根室) .docx
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05【活用事例】道徳科において「読み物教材」の資料分析の方法(留萌).docx
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04【活用事例】「誰でもできるICT活用」研修(留萌).docx
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